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泰山景區關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育實施方案
作者:  時間:2016/5/13 16:24:00  點擊:3533  等級: ★★★

泰山景區關于在全體黨員中開展

“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”

學習教育實施方案

 

根據中央、省委、市委關于開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育精神要求和安排部署,結合景區實際,制定如下實施方案。

一、明確指導思想

以中央、省委、市委精神為指導,推進全面從嚴治黨戰略部署,強化黨建引領這個核心,以提升黨員干部黨章意識、紀律意識和規矩意識為目的,認真落實“基礎在學、關鍵在做”的要求,以黨章黨規立標定位、規范言行,自覺用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作,促使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用、基層黨員干部的骨干帶頭作用、全體黨員的先鋒模范作用,引導基層黨組織和廣大共產黨員在完成黨工委、管委會確定的中心工作和任務目標中當先鋒、作表率,全面提升景區工作水平,推動景區各項事業再上新臺階。

二、把握總體要求

認真解決黨員隊伍和黨的基層組織建設方面存在的突出問題,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果,把思想政治建設融入日常黨內政治生活中,不斷提高黨組織和黨員干部的先進性純潔性。

1、把握基本原則。“兩學一做”學習教育不是一次活動,不分階段、不設環節,突出經常性教育特點,以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員,推動黨的思想政治建設常態化、制度化。

一是領導示范引領。各部門、各單位領導班子和領導干部要學在先、做在前,帶頭參加學習教育,帶頭立足崗位作貢獻,發揮帶學促做作用。堅持上級帶下級、班長帶隊伍,形成上行下效、整體聯動的工作格局。

二是強化學做結合。運用科學思想方法和工作方法,堅持學用結合、以學促做、知行合一,引導廣大黨員緊密結合思想工作實際深化學習,領會精神實質,掌握精髓要領,切實做到學而信、學而用、學而行,從而指導實踐、推動工作。

三是突出問題導向。學習教育一開始就要改起來、做起來,著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題,解決黨員教育管理、基層組織建設中的突出問題,使黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,做合格黨員、建過硬支部。

四是注重分層分類。各部門各單位要把握各自基層黨組織特點,針對不同群體、不同層次、不同崗位黨員思想工作生活實際,研究制定適合自身的學習教育具體方案。把學習教育任務具體化、精準化、差異化,防止上下一般粗、搞形式走過場。

五是緊扣服務大局。緊扣貫徹落實“五大”發展理念、協調推進“四個全面”戰略布局,緊扣黨工委管委會中心任務,履職盡責創新擔當,體質增效積極作為。

六是堅持常態長效。著力健全落實黨內組織生活、黨員教育管理和基層組織建設工作的各項制度,積極探索黨內生活制度化、規范化的有效措施和載體,推動黨員教育經常化、組織生活正常化、作用發揮常態化。

2、明確目標任務。把黨的思想建設放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全體黨員為根本任務,促使廣大黨員和黨員領導干部進一步堅定理想信念、提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在確保“資源安全、運營安全”中發揮先鋒模范作用。

3、解決突出問題。把問題意識、問題導向貫穿全過程,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決四個方面的問題:一是對照講政治、有信念,著力解決一些黨員理想模糊、信念動搖的問題。主要是對共產主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,心口不一,推崇西方價值觀念;政治理論學習不主動不入心,世界觀、人生觀偏離方向,散布消極落后言論,編造、傳播小道消息;精神空虛,信仰宗教,組織、參加封建迷信活動,不信馬列信鬼神,燒香拜佛看風水等。二是對照講規矩、有紀律,著力解決一些黨員黨性不強、紀律散漫的問題。主要是看齊意識不強,不守政治紀律、政治規矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,對黨不忠誠,對非議、歪曲、抹黑黨的言論聽之任之、人云亦云,甚至妄議黨的路線方針政策,煽動、組織、參與、支持非法上訪;榮譽感、歸屬感、身份認同感缺失,組織紀律散漫,長期游離于組織之外,不按規定參加黨的組織生活,不按時不足額交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事,不起作用、不像黨員等。三是對照講道德、有品行,著力解決一些黨員道德缺失、行為不端的問題。主要是律己不嚴、知行脫節,違反社會公德、職業道德、家庭美德,不注意個人品德,不檢點個人言行;缺乏正義感、缺少正能量,做事不誠信、做人不厚道,甚至搞團團伙伙、拉幫結派;貪圖享樂,奢侈浪費,家風不嚴,沉迷于低級趣味,腐化墮落等。四是對照講奉獻、有作為,著力解決一些黨員精神不振、宗旨淡化的問題。主要是安于現狀、進取精神不強,作風消極懈怠,辦事拖拉,不作為、慢作為,被動應付;工作定位低、標準低、成效低,只求過得去不求過得硬,甘于落后當尾巴,甚至敷衍應付、逃避責任;群眾觀念不強、服務意識欠缺,為群眾辦事不上心不主動,甚至在人民群眾生命財產安全受到威脅時臨危退縮;有的利己主義嚴重,損害群眾利益,執法不公、假公濟私、優親厚友、謀取私利等。

縣處級以上黨員領導干部還要有針對性地解決以下問題:在理想信念方面,有的在“舉什么旗、走什么路”上存有模糊認識,甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺“鈣”等;在政治紀律、政治規矩方面,有的搞自由主義,不認真貫徹落實黨中央決策部署,不認真結合實際貫徹落實黨的路線方針政策,重大問題重要事項不請示不報告,甚至當面一套背后一套、當“兩面人”,頂風違紀搞“四風”等;在貫徹新發展理念方面,有的對經濟發展新常態認識不到位、不深刻、有誤區,不適應、不適合甚至違背新發展理念,存有拼資源拼投入、先污染后治理、重城市輕農村、重物質輕精神、重效率輕公平等片面發展、畸形發展問題;在擔當作為方面,有的在大是大非面前不敢亮劍,矛盾問題面前不敢迎難而上,危機面前不敢挺身而出,失誤面前不敢承擔責任,歪風邪氣面前不敢堅決斗爭,面對經濟社會發展新情況新問題不想為、不敢為、不會為、不善為,遇到矛盾躲著走,碰到難題相互推,為了不出事寧可不干事等;在落實全面從嚴治黨責任方面,有的對黨建工作不了解不熟悉,管黨治黨不力、黨建意識淡薄、黨建工作缺失,主體責任、“一崗雙責”落實不到位,把業務和黨建工作割裂開來、把正風反腐與經濟發展對立起來等問題。

三、明確主要內容

1、學黨章黨規。全體黨員要逐條逐句通讀黨章,深入領會黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優良作風,深入領會黨員條件和義務、權利,牢記入黨誓詞,明確做合格黨員的標準和條件。學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨黨員權利保障條例》等,掌握廉潔自律準則規定的“四個必須”“四個堅持”,掌握各類違紀行為的情形和處分規定。同時,認真學習黨的歷史,學習革命先輩和先進典型,認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃和我省王敏、黃勝等違紀違法案件的深刻教訓,引導黨員牢記黨規黨紀,牢記黨的優良傳統和作風,樹立崇高道德追求,養成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

縣處級以上黨員領導干部要系統學習領悟黨章,全面把握基本內容,重點掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內容,深刻把握“兩個先鋒隊”的本質和使命,進一步明確“四個服從”的要求,掌握黨的領導干部必須具備的六項基本條件。深入學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》《黨政領導干部選拔任用工作條例》等黨內重要法規制度。重點掌握廉潔自律準則規定的“四個廉潔”“四個自覺”,掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規定,掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制,掌握黨政領導干部選拔任用原則、條件、要求。

2、學系列講話。全體黨員要認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》,主要領會掌握以下方面內容:(1)理想信念是共產黨人精神上的“鈣”,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢,是中華民族近代以來最偉大的夢想,核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福。(3)中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路,增強道路自信、理論自信、制度自信。(4)“四個全面”戰略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略,自覺用“四個全面”引領各項工作。(5)堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展是關系我國發展全局的一場深刻變革,按照新發展理念做好本職工作。(6)踐行社會主義核心價值觀,弘揚社會主義思想道德和中華傳統美德。(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任,必須落實到每個支部和每名黨員。通過學習,深刻領會習近平總書記系列重要講話的基本精神,深刻領會黨中央治國理政新理念新思想新戰略的基本內容,切實掌握與增強黨性修養、踐行宗旨觀念、涵養道德品格等相關的基本要求,自覺以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

縣處級以上黨員領導干部要以《習近平談治國理政》和《習近平總書記重要講話文章選編(領導干部讀本)》為基本教材,學習《習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)》。要注意圍繞堅持和發展中國特色社會主義這個主題,著重領會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰略。(1)深入領會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,我國發展重要戰略機遇期變與不變的深刻內涵。(2)深入領會堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信,決勝全面建成小康社會,實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。(3)深入領會統籌國內國際兩個大局,協調推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。(4)深入領會創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,主動適應、把握、引領經濟發展新常態,更加注重推進供給側結構性改革,以新發展理念引領發展實踐。著力實施創新驅動發展戰略,著力增強發展整體性協調性,著力推進人與自然和諧共生,著力形成對外開放新體制,著力踐行以人民為中心的發展思想。(5)深入領會全面深化改革,推進國家治理體系和治理能力現代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經濟制度,推動各種所有制經濟健康發展;推進“一帶一路”建設、京津冀協同發展、長江經濟帶發展;全面依法治國,建設中國特色社會主義法治體系;發展社會主義民主政治,堅持中國特色社會主義政治發展道路;培育和踐行社會主義核心價值觀,增強文化自信、價值觀自信,建設社會主義文化強國;樹立總體國家安全觀,尊重網絡主權,構建全球互聯網治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標,全面實施改革強軍戰略等;不斷推進“一國兩制”事業、依法保障“一國兩制”實踐;構建新型大國關系、建設互利共贏的新型國際關系;堅持正確義利觀、建設人類命運共同體。(6)深入領會全面從嚴治黨要求,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,忠誠、干凈、擔當,強化正風反腐,堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領會科學的思想方法和工作方法,觀大勢、定大局、謀大事;強化戰略思維、辯證思維、系統思維、創新思維、底線思維;樹立問題導向,注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦,一分部署、九分落實等。各級黨組織還要按照習近平總書記重要批示精神,把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內容,全面加強領導班子思想政治建設、作風建設、能力建設。通過深入學習習近平總書記系列重要講話精神,深刻領會關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的豐富內涵和核心要義,深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,深刻領會貫穿其中的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實思想作風,切實增強貫徹落實的自覺性和堅定性。要堅持讀原著、學原文、悟原理,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,注重整體把握,掌握內在聯系,防止學習碎片化。要把學習系列講話與學習黨章黨規有機統一起來,在學系列講話中加深對黨章黨規的理解,在學黨章黨規中深刻領悟系列講話的基本精神。要把學習習近平總書記系列重要講話與學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來,同學習黨的歷史結合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

要深入學習領會習近平總書記視察山東重要講話和重要批示精神,按照省委要求,著力把握好以下內容:(1)牢牢把握主題主線和穩中求進的工作總基調,銳意改革,敢闖新路,堅決打好轉方式調結構這場攻堅戰,切實做好保障和改善民生、創新社會治理這篇大文章,努力在推動科學發展、全面建成小康社會歷史進程中走在前列。(2)堅持騰籠換鳥、鳳凰涅槃的思路,堅定信心,加大改革力度,把使市場在資源配置中起決定性作用和更好地發揮政府作用結合起來,大力調整經濟結構,積極實施創新驅動發展戰略,努力塑造開放型經濟發展新優勢,努力在轉變經濟發展方式、全面提高經濟發展質量和效益上起到領頭雁作用。(3)切實抓好“三農”工作,統籌推進城鄉區域協調發展,以解決好地怎么種為導向,加快構建新型農業經營體系,以緩解地少水缺的資源環境約束為導向,深入推進農業發展方式轉變,以滿足吃得好吃得安全為導向,大力發展優質安全農產品;堅決打好扶貧開發攻堅戰,不斷改善貧困人口生活。(4)增強區域發展活力和動力,在東部,以發展藍色經濟、高效生態經濟為主導,建設重要經濟增長極;在中部,構建經濟緊密型和一體化發展的省會城市群經濟圈;在西部,加快建設包括魯西南、魯西北在內的西部經濟隆起帶。(5)切實加強社會主義核心價值體系建設,弘揚中華民族傳統文化,用好齊魯文化資源豐富的優勢,加強對中華傳統文化的挖掘和闡發,努力實現中華傳統美德的創造性轉化、創新性發展,為做好改革發展穩定各項工作提供強大精神力量。(6)切實加強和改進黨的建設,著眼于領導好全面深化改革這場攻堅戰,加強學習和實踐,努力提高各級領導干部的思想政治能力、組織動員能力、駕馭復雜矛盾的能力等。要深刻領會習近平總書記對我省發展定位、發展方式、發展途徑、發展重點和黨的建設的新要求,把習近平總書記視察山東重要講話和重要批示精神,作為我省長遠發展、科學發展、根本發展的重要遵循和指導方針,圍繞“走在前列”自覺提升發展標桿、提升工作標準、提升精神境界。各地各部門各單位要對照講話提出的各項要求,總結分析貫徹落實情況,找出差距和不足,有針對性地提出加強和改進工作的具體措施,確保講話精神落到實處。各級各部門還要認真學習習近平總書記對本系統本領域的重要講話和指示精神,聯系實際,融會貫通,指導實踐。

3、做合格黨員。最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員,努力爭當“泰山先鋒”。

1)堅定共產黨人理想信念。堅守黨的信仰信念,牢記黨的歷史使命,對黨忠誠,把正確的理想追求轉化為行動的力量。堅持正確政治方向,增強政治敏銳性和政治鑒別力,敢于同各種錯誤思想、錯誤言行作斗爭。

2)牢固樹立黨的意識、黨員意識。始終牢記自己是一名共產黨員,強化組織觀念,加強黨性鍛煉,嚴守黨規黨紀,保持政治本色,聽黨話、跟黨走,在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨,時時處處發揮先鋒模范作用。

3)強化黨的宗旨意識。牢記并自覺踐行全心全意為人民服務的根本宗旨,牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員,把人民放在心中最高位置,密切聯系群眾,真心對群眾負責,熱心為群眾服務,在促進景區經濟社會發展中發揮先鋒模范作用,用實際行動贏得群眾信任和擁護。

4)積極踐行社會主義核心價值觀。切實加強道德修養,心存敬畏、手握戒尺,筑牢拒腐防變的防線;崇德向善、注重自律、從嚴治家,用模范行為影響和帶動群眾。大力弘揚泰山文化,從優秀傳統文化中汲取文明和善、積極向上的道德內涵,弘揚敢于擔當、攻堅克難的“泰山先鋒”精神,弘揚忠誠于黨、不怕犧牲、甘于奉獻的老一輩泰山人精神,把社會主義核心價值觀內化為精神追求、外化為自覺行動。

5)在推動景區經濟社會等各項事業中建功立業。深入貫徹落實“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念,著力解決高位運行風險加大和客源結構不盡合理等不利因素、創新不足和精細不夠等薄弱環節、品牌帶動力和轉化力偏弱的現實、高端專業人才緊缺和工作標準下降等突出問題,打好“重點項目建設、營銷戰略創新、服務質量提升”三大攻堅戰,在實現泰山旅游由景點旅游向全域旅游轉變、門票經濟向產業經濟轉變、總量擴張向規模質量效益并重轉變中奮發有為、建功立業。

縣處級以上黨員領導干部要認真貫徹習近平總書記關于培養造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的干部隊伍要求,對照習近平總書記關于“七個有之”“五個必須”等重要論述,認真踐行“三嚴三實”要求,大力弘揚“泰山先鋒”精神,做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的“泰山先鋒”表率。

1)帶頭堅定理想信念。著力提升馬克思主義理論素養,提升運用黨的理論創新成果觀察和分析問題的能力,保持對馬克思主義和共產主義的堅定信仰、對中國特色社會主義的堅定信念,強化宗旨意識、踐行群眾路線,把理想信念體現到修身律己、為政用權、干事創業的方方面面,做遠大理想和共同理想模范踐行者。旗幟鮮明反對和抵制西方憲政民主、“普世價值”、新自由主義、歷史虛無主義以及質疑改革開放和中國特色社會主義等錯誤思潮。

2)帶頭嚴守政治紀律和政治規矩。知敬畏、明底線、守規矩,保持對黨絕對忠誠的政治品格,主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權威,維護黨的團結統一,做政治上的明白人。

3)帶頭樹立和落實新發展理念。堅持解放思想、與時俱進,樹立對新發展理念的自覺自信,做到崇尚創新、注重協調、倡導綠色、厚植開放、推進共享,著力實施創新驅動發展戰略、增強發展的整體性協調性、推進人與自然和諧共生、加快塑造景區旅游對外開放新優勢、踐行以游客和群眾為中心的發展思想,努力塑造景區發展新優勢。深刻認識經濟發展新常態的客觀必然性,防止片面性、簡單化。

4)帶頭攻堅克難、敢于擔當。提升精氣神、增長新本領、展現新作為,在轉方式調結構、實現新舊動能轉換,破除影響泰山景區發展的體制機制障礙。在當前經濟轉型、結構調整的戰略機遇期,不僅要看基礎、看當前,更要看趨勢、看未來,務必要堅持“清零”思想和辯證思維,準確定位、沉著應對。既要看到成績,增強信心,凝聚力量,“百尺竿頭,更進一步”;更要看到問題,保持清醒,慎重決策,以時不我待、舍我其誰的精神集中突破,以思想大解放、理念大更新,引領景區各項事業更高水平、更好質量的發展。

5)帶頭落實全面從嚴治黨責任。樹立全面從嚴治黨永遠在路上的思想,樹立抓好黨建是最大政績、抓不好黨建是不稱職、不抓黨建是失職的意識,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,強化依規治黨,切實擔負起管黨治黨責任。自覺接受黨內政治生活鍛煉,堅持民主集中制原則,認真開展批評和自我批評,嚴格黨員、干部日常管理監督,加大紀律審查力度,保持反腐敗高壓態勢。持續深入改進作風,培育良好家風,管好子女家屬和身邊工作人員,按“親、清”原則正確處理政商關系,營造風清氣正的政治生態和從政環境。

四、落實推進措施

1、精心組織專題學習研討。重點圍繞堅定理想信念,強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,講政治、有信念;圍繞尊崇黨章、遵守黨規,嚴守紀律規矩,加強道德修養,講規矩、有紀律,講道德、有品行;圍繞踐行黨的宗旨,干事創業、積極作為、擔當奉獻,發揮好先鋒模范作用,講奉獻、有作為等開展專題學習討論。

一是科學制定學習計劃。專題學習,要突出“兩學一做”主題。黨支部要按照“三會一課”、“黨員活動日”等制度要求,認真制定學習計劃,突出主題,精心設計,細化安排,專題學習都要列出重點學習篇目、研討題目和需要解決的重點問題,堅持個人自學與集中研討相結合,深入開展學習研討。專題學習以黨支部或黨小組為單位進行。

二是認真組織開展學習。把個人自學與集中學習結合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。綜合采取個人學、集中學、專家輔導學、典型示范學等方式,確保學習質量和效果。要利用“泰山大講堂、遠程教育、微信、易信、QQ群、工會書屋”等平臺開展學習交流。集中學習以黨支部或黨小組為單位,每月至少組織一次。通過個人自學、集中學習等方式,原原本本、原汁原味學習所規定的包括黨章黨規、習近平總書記系列重要講話等在內的相關學習書目,以焦裕祿、楊善洲、孔繁森、王伯祥、朱彥夫等先進典型為鏡,結合景區開展的“最美泰山人”推選活動,深學細照篤行;以中央和省委、市委通報的典型案例為戒,深刻汲取教訓。學習中認真撰寫讀書筆記,不得照抄書本內容,要有自己學習的認識、感想和體會,并結合自身的工作,如何運用于實踐。“七一”前夕,組織全體黨員重溫入黨誓詞,并開展“我心中的入黨誓詞”交流活動,切實提高黨員黨性意識,增強黨員神圣感、自豪感和使命感。

三是深入開展研討交流。將深入學習領會黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神貫穿始終,黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題,開展“三問”討論。一是圍繞講政治、有信念,組織黨員以“入黨為什么、在黨做什么”等為主題開展“黨性三問”,即對照理論理想,查黨性強不強,問理想信念是否堅定,有沒有動搖過?問政治立場是否鮮明,有沒有模糊過?問黨員意識是否強烈,有沒有缺失過?二是圍繞講規矩、有紀律,講道德、有品行,組織黨員以“規矩有哪些、守得怎么樣”等為主題開展“守紀三問”,對照黨章黨紀,查律己嚴不嚴,問黨規黨紀是否遵守,有沒有違反過?問組織生活是否嚴格,有沒有放松過?問日常言行是否嚴謹,有沒有隨意過?三是圍繞講奉獻、有作為,組織黨員以“差距在哪里、應該怎么改”等為主題開展“為民三問”,對照先輩先進,查帶頭好不好,問宗旨觀念是否牢固,有沒有偏離過?黨員義務是否履行,有沒有淡忘過?問工作作風是否嚴實,有沒有松懈過?同時,黨員領導干部還要圍繞如何爭創“泰山之巔我為峰,泰山先鋒我爭先”開展專題討論,支部班子成員還要圍繞如何“建設打造‘泰山先鋒’過硬黨支部”開展專題討論。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。研討交流會,要做好會議記錄以備督查。

2、講好高質量的黨課。講黨課一般在黨支部范圍內進行。黨支部要結合專題學習討論,對黨課內容、時間和方式等作出具體安排。講黨課要緊扣主題,重點講清楚黨章黨規和習近平總書記系列重要講話的核心要求,講清楚黨員隊伍中存在的突出問題及危害,講清楚做合格黨員的基本要求和實踐途徑,有針對性地解疑釋惑。一是景區黨工委主要負責人帶頭為景區科級以上領導干部講“兩學一做”專題黨課。二是黨工委管委會領導結合動員部署和專題學習研討,為分管部門單位、工作聯系點的黨員干部講“兩學一做”專題黨課。三是景區各黨委(總支、支部)書記講專題黨課。講黨課要講清楚“兩學一做”的重大意義和豐富內涵,講清楚“兩學一做”的實踐要求。黨課講稿要自己撰寫,緊密聯系實際,深入調研思考,了解把握參會人員的思想、工作、生活和作風實際,找準并點出思想上的模糊認識、存在的突出問題、出現的反面案例,并剖析問題產生的根源。“七一”前后,黨支部要結合開展紀念建黨95周年系列活動,集中安排一次黨課。

3、開好專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。要認真落實省委、市委和景區黨工委部署要求,精心制定專題組織生活會工作方案,扎實做好各項工作,黨工委管委會班子成員要參加工作聯系點單位的專題組織生活會,確保會議質量和效果。

一是找準擺實問題。結合講黨課、專題學習研討和走訪慰問、調查研究、工作推進等,廣泛聽取基層黨員干部群眾的意見,對照黨章黨規和系列重要講話,對照正反典型,對照職能職責,聯系思想、工作和生活實際,查擺思想、作風、紀律、環境等方面存在的突出問題。領導班子成員之間,領導班子成員與分管部門、同志之間,要深入談心交心,直截了當、真心誠意交換意見,把本人的問題、對方的問題談深談透。通過全過程深入查擺,努力把自身問題找準找實找具體,深入進行黨性分析,撰寫簡要發言提綱。黨工委管委會領導班子成員的發言提綱,由黨工委主要負責同志審閱把關;機關局室及基層單位主要負責人的發言提綱,由黨工委管委會分管領導審閱把關;其他人員的發言提綱,由所在黨委(總支、支部)主要負責人審閱把關。各級領導班子也要根據調研情況,形成發言提綱材料。

二是開展批評和自我批評。黨組織書記要帶頭開展嚴肅認真的批評和自我批評。每名同志發言時,都要聚焦主題,深入剖析自身存在的問題及產生原因,提出下一步整改措施;其他同志要逐一對其提出批評意見。黨工委管委會班子成員要加強對工作聯系點單位專題組織生活會的指導,并以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會。

三是強化整改落實。對查擺出的突出問題和薄弱環節,要逐項梳理分析,制定整改措施,明確完成時限,認真抓好落實;支部班子整改落實情況要向黨員群眾公示,自覺接受監督。要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。基層黨委要派員全程參加黨支部專題組織生活會,加強具體指導。

4、認真開展民主評議黨員。結合召開專題組織生活會,以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織開展民主評議黨員工作。一是明確標準條件。各級黨組織要區分不同領域、不同行業、不同層次、不同單位黨員特點,分別制定共性的黨員合格標準和不合格表現;各基層黨支部結合各自實際,本著落細落小落實的原則,對黨員合格標準和不合格表現進行補充完善,做到既能體現共性要求,又能反映個性特點,為評議黨員提供依據。二是嚴格評議程序。組織全體黨員對照黨員標準,統一流程,規范步驟,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的“四評”程序進行。每名黨員實事求是地作出自我評價,黨員之間相互提出批評意見,黨員人數較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。開展民主測評,村(居)和窗口單位、服務行業基層黨組織,可邀請部分群眾代表、服務對象參加,確保過程公開透明、結果各方認可。三是用好評議結果。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現,對每個黨員提出評價意見、確定評議等次,并與黨員本人見面。對表現優秀的黨員予以表揚,對有不合格表現的黨員,按照黨章和黨內有關規定,區別情況、慎重穩妥做好組織處置工作。強化跟蹤幫教,結合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話,對不合格黨員,進行一對一幫扶,有針對性地做好思想政治工作。

5、引導黨員立足崗位作貢獻爭先鋒。針對不同群體黨員情況,根據省里“受教育、強黨性、當先鋒、促發展”實踐要求和市里“五爭一促”為主要內容的“錘煉黨性爭先鋒、勇于擔當促發展”有關安排,在景區圍繞“泰山之巔我為峰,泰山先鋒我爭先”,以“服務旅游,黨性閃光”為主要內容,爭創各行各業“泰山先鋒”表率,提出黨員發揮作用的具體要求。

牢固樹立重心在基層、游客是上帝、群眾是衣食父母的大服務意識,以“一切為了基層、一切為了游客、一切為了群眾”為宗旨,以基層滿意不滿意、游客高興不高興、群眾答應不答應為標準,著力打造“服務旅游、黨性閃光”品牌,把“以山為家、愛我泰山,笑迎八方客、當好東道主”的要求落實到每一項具體工作中,讓游客和群眾切實感受到黨員服務的優質與溫暖。在機關事業單位,重點落實黨員履行崗位目標責任、到社區報到、直接聯系服務群眾等制度,結合“支部聯支部、黨員聯黨員、進站所、進社區”為主要內容的“雙聯雙進”活動,引導黨員主動融入中心、服務大局,模范履職盡責,認真解決群眾訴求,密切黨群干群關系。在窗口單位和服務行業,重點落實黨員掛牌上崗、黨員示范窗口等制度,開展“三亮三比三評”(亮標準、亮身份、亮承諾,比服務、比作風、比業績,群眾評議、黨員互評、領導點評),引導黨員亮明身份、轉變作風,提高服務效能,不斷提高服務質量、樹立良好形象。在農村(居委會),重點落實黨員設崗定責、承諾踐諾等制度,激勵農村黨員發揮模范帶頭作用,帶領群眾擺脫貧困、富民興村;推進社區黨員開展志愿服務,推動建設文明和諧社區。在國有企業和非公有制經濟組織、社會組織,重點落實黨員示范崗、黨員責任區等制度,激勵引導黨員爭當生產經營的能手、創新創業的標兵、履行社會責任的模范。結合紀念建黨95周年,評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織,弘揚正氣,激勵先進。加大對先進典型的宣傳力度,引導廣大黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作、為民服務。

6、健全落實黨員教育管理基本制度。著眼從根本上解決黨員隊伍中存在的突出問題,認真落實黨員組織關系轉接、組織生活會、民主評議黨員、黨員交納黨費、流動黨員管理、“三會一課”等基本制度;全面推行“黨員活動日”制度,每月組織黨員進行集中學習,開展黨的活動,健全完善黨員經常性教育管理機制。圍繞進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制,堅持邊落實、邊探索、邊完善,及時把好的經驗做法總結提煉上升為制度,認真堅持下去,不斷提升黨員日常教育管理工作制度化水平。

7、建設過硬支部。以“兩學一做”學習教育為帶動,深入推進“五化五星”基層服務型黨組織創建,著力破難題補短板,推動基層黨組織晉位升級,不斷強化政治引領功能和服務功能,將每個黨支部打造成為堅強“泰山先鋒”黨組織,推動基層黨建全面進步全面過硬。突出加大軟弱渙散基層黨組織整頓力度,通過黨員群眾舉薦、組織推薦、機關下派等方式,配齊配強班子特別是黨組織帶頭人,明確具體目標任務,健全工作機制,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。扎實開展黨員組織關系集中排查,特別要摸清失聯黨員、“口袋”黨員情況,理順黨員組織關系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習、接受教育。

各級黨員領導干部要帶頭參加學習討論,帶頭談體會、講黨課、作報告,帶頭參加組織生活會、民主評議,為普通黨員作表率。要嚴格執行雙重組織生活制度,既要以普通黨員身份與所在支部黨員一起學習討論,也要參加黨委(黨組)中心組集中研討,深化學習效果。要認真參加所在支部的專題組織生活會,與黨員一起查擺解決問題、一起參加黨員民主評議,還要參加黨委(黨組)領導班子的民主生活會。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題,領導班子和領導干部要把自己擺進去,查找存在問題,抓好整改落實,示范推動學習教育開展。

五、加強組織領導

“兩學一做”學習教育,按照黨組織隸屬關系進行。景區學習教育工作在景區黨工委領導下,由人事勞動局牽頭組織實施,紀工委和黨政辦公室、法制辦、宣傳辦、機關黨委、教育中心等根據各自職責,分工做好工作。

    1、加強組織領導,強化責任意識。各級黨組織及負責人要認真履行抓“兩學一做”學習教育的主體責任。各級黨組織要發揮關鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,切實擔負起對本部門本單位開展“兩學一做”學習教育的組織領導、督查指導、推動落實的責任。基層黨委(總支)要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動,盡好責、抓到位、見實效。基層黨支部要結合實際作出具體安排,確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記是學習教育的第一責任人,要履好職、盡好責,認真謀劃、精心組織、靠前指揮、抓出成效;黨工委管委會領導班子成員要認真履行“一崗雙責”,抓好分管部門、分管單位和聯系點的學習教育。基層黨支部書記要管好黨員、帶好隊伍,從嚴從實抓落實。根據省委、市委和黨工委的部署要求,各級黨組織要層層制定基層黨組織書記任務清單,層層抓好落實。各級黨組織要積極為基層開展學習教育創造條件,提供適合的場地、經費等必要保障。

2、加強務實創新,注重分類實施。各部門各單位要根據自身行業的不同特點,對學習教育的內容安排、組織方式等制定出適合自身特點的具體方案。中央、省委、市委和黨工委尊重基層黨組織和黨員的首創精神,給基層黨組織開展學習教育留出空間,支持基層立足實際、積極探索,增強學習教育實效。要從實際出發,對非公有制經濟組織和社會組織中的黨員,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數少、黨員流動性強的黨組織,可依托區域化黨員服務中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協調配合,按照流入地為主原則,就近就便把流動黨員編入一個支部,確保覆蓋每名流動黨員;對離退休干部職工中黨員及年老體弱黨員,既要體現從嚴要求,又要考慮實際情況,通過結成幫學對子、開設流動課堂等形式,組織他們參加學習教育。

3、加強活動指導,實行嚴格督導。各級黨組織要對黨務骨干等分層分類開展培訓,幫助他們全面掌握學習教育的工作內容和方法,明確工作要求,確保學習教育有力有序有效推進。黨工委將建立巡視、督導和聯絡員定期調度制度,并抽調專門力量,采取定期調度、專項調研、隨機抽查、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行督導,特別把督導重點放到基層、放到黨支部,沉下去了解學習教育開展情況和實際效果,總結推廣基層創造的新鮮經驗,及時發現解決苗頭性、傾向性問題。各級黨組織要將本部門單位開展學習教育情況,及時上報黨工委,接受黨工委隨時督導。學習教育情況將作為今年基層黨建工作述職評議考核的首要內容。對思想上不重視、工作上不得力的,要批評教育,限期整改;對搞形式、走過場的,要責令補課。

4、加強宣傳引導,形成良好氛圍。在景區網站開設專欄,利用好“兩學一做”學習教育平臺,注重運用各類媒體,深入宣傳中央、省委、市委和景區黨工委關于學習教育的部署要求,宣傳各部門單位學習教育的進展情況和成效,加強輿論引導,營造濃厚氛圍。加強正面宣傳,在景區范圍內培樹一些信念堅定、擔當作為、敬業奉獻的優秀黨員和黨員領導干部,通過集中宣傳、巡回報告、制作影像資料等方式,加大先進典型宣傳力度,用身邊事教育身邊人。以中央、省委、市委通報的黨員干部違紀違法案件為反面教材,加強警示教育。景區紀工委和宣傳辦、教育中心等部門單位,整合相關力量,組建面向普通黨員的黨章黨規和系列講話宣講團巡回宣講。注重運用各類媒體,加強輿論引導,營造濃厚氛圍。

 

  

2016年429



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